Spre deosebire de paradigmele pentru stabilirea teoriilor, analiza factorială confirmatorie testează teorii. Înainte de analiză, trebuie stabilită o ipoteză pentru analiza factorială confirmatorie. Variabilele asociate cu factorii și factorii legați între ele sunt determinate de această ipoteză și, prin extensie, de model (Stapleton, 1997). Figura 4 prezintă un model de analiză factorială confirmatorie format din doi factori. Modelul prezentat în Figura 4 urmărește să confirme ipoteza că Mindfulness în Parenting Chestionar (Aslan Gördesli et al., 2018; McCaffrey et al., 2017) constă din două subscale, și anume „Autoeficacitatea Parentală” și „A Fi în Moment cu Copilul”.
Figura prezintă relațiile dintre „Autoeficacitatea Parentală” și „A Fi în Moment cu Copilul” și articolele scalei care constituie aceste subscale. În acest model, cele două subscale au fost dovedite a fi corelate între ele.
