Ao contrário de ser um paradigma para estabelecer teorias, a análise fatorial confirmatória testa teorias. Antes da análise, uma hipótese deve ser estabelecida para a análise fatorial confirmatória. Quais variáveis estão associadas a quais fatores e quais fatores estão relacionados entre si são determinadas por essa hipótese e, por extensão, pelo modelo (Stapleton, 1997). A Figura 4 apresenta o modelo de análise fatorial confirmatória constituído por dois fatores. O modelo de análise fatorial confirmatória apresentado na Figura 4 visa confirmar a hipótese de que o Mindfulness in Parenting Questionnaire (Aslan Gördesli et al., 2018; McCaffrey et al., 2017) consiste em duas subescalas, nomeadamente "Parental Self Efficacy" e "Being in the Moment with the Child".
A figura mostra as relações entre as subescalas "Autoeficácia Parental" e "Estar no Momento com a Criança" e os itens da escala que constituem essas subescalas. Neste modelo, duas subescalas mostraram-se correlacionadas entre si.