Глава 1. ВЪВЕДЕНИЕ
Цел 1 - Представяне на качествени данни.
Цел 2 - Запознаване с качествения анализ на данни.
Цел 3 - Подчертаване на значението на триангулацията.
Цел 4 - Обяснете различните видове триангулация.
Цел 5 - Обсъждане на различни подходи за анализ на качествени данни.
Глава 2. АНАЛИЗ НА СЪДЪРЖАНИЕТО
Цел 1 - Определяне на анализа на съдържанието.
Цел 2 - Обяснете разликата между манифестен и латентен анализ на съдържанието.
Цел 3 - Обяснете разликата между различните етапи на анализа на съдържанието.
Цел 4 - Предоставяне на насоки за извършване на отделните етапи на анализа на съдържанието.
Цел 5 - Обяснете процеса на валидиране на резултатите.
Глава 3. НАРАТИВЕН АНАЛИЗ
Цел 1 - Изтъкване на същността на повествователния анализ.
Цел 2 - Запознаване с различни източници на информация.
Цел 3 - Обяснете различните етапи на наративния анализ.
Цел 4 - Обяснете същността на резултата от наративния анализ.
Цел 5 - Представяне на типологията на наративния анализ.
Глава 4. ТЕМАТИЧЕН АНАЛИЗ
Цел 1 - Представяне на отличителните характеристики на тематичния анализ.
Цел 2 - Обяснете как индуктивният и дедуктивният подход се използват в тематичния анализ.
Цел 3 - Обяснете нивата на идентификация на темите.
Цел 4 - Обяснете различните етапи на тематичния анализ.
Глава 5. РАМКОВ АНАЛИЗ
Цел 1 - Представяне на основните термини, използвани в рамковия анализ.
Цел 2 - Обяснете изхода на матрицата като определяща характеристика на рамковия анализ.
Цел 3 - Обяснете различните етапи на тематичния анализ.
Цел 4 - Посочете потенциалните капани на рамковия анализ.
Глава 6. АНАЛИЗ НА ДИСКУРСА
Цел 1 - Обяснете определящите черти и отличителните характеристики на дискурсния анализ.
Цел 2 - Изтъкнете основната цел на критичния анализ на дискурса.
Цел 3 - Обяснете различните етапи на дискурсния анализ.
Глава 7. АНАЛИЗ НА ОБОСНОВАНАТА ТЕОРИЯ
Цел 1 - Обяснете определящите характеристики на анализа на основаната теория.
Цел 2 - Представяне на основните принципи на анализа на основаната теория.
Цел 3 - Изтъкване на основните елементи на процеса на изграждане на теория.
Цел 4 - Разработване на процеса на кодиране.
