Примери за оценка на валидността

Нека разгледаме разработването на скала за измерване на "удовлетвореността от кариерата" в определена индустрия. Първоначално се генерират елементи и експерти, включително опитни професионалисти и учени в областта, оценяват елементите. След получаване на обратна връзка и преработване се извършва анализ на коефициента на валидност на съдържанието (CVR). Елементите, които постигат висок резултат по CVR, се запазват, а тези с по-нисък резултат се променят или изключват. Този повтарящ се процес гарантира, че скалата изчерпателно представя аспектите на удовлетвореността от кариерата, които са от значение за този отрасъл.

Представете си сценарий в клиничната психология, при който новоразработена скала за депресия се оценява за валидност на критерия. Изследователите прилагат скалата на извадка от лица, търсещи психиатрично лечение. Съпътстващата валидност се изследва чрез сравняване на резултатите от скалата с клинични диагнози, поставени от опитни психолози. Високото съответствие между резултатите по скалата и диагнозите показва силна едновременна валидност, което подкрепя способността на скалата да измерва точно депресията.

В сферата на оценяването на образованието изследователите разработват тест за измерване на уменията на учениците за решаване на проблеми. Валидността на конструкцията се установява чрез провеждане на факторен анализ, за да се идентифицират основните измерения в конструкта "решаване на проблеми". Освен това чрез анализи на конвергентната и дискриминантната валидност се изследват връзките между теста за решаване на проблеми и други мерки за свързани и несвързани конструкти. Констатациите предоставят доказателства за способността на теста да обхване цялостно конструкта "решаване на проблеми".

В разнообразния пейзаж на психологическите изследвания изследването на видовете валидност е неразделна част от разработването на надеждни и значими инструменти за измерване. Валидността на съдържанието гарантира, че дадена скала обхваща съответните аспекти на даден конструкт, валидността на критерия показва нейната приложимост към реални критерии, а валидността на конструкта гарантира, че тя улавя многостранната природа на психологическата черта. Изследователите използват различни методи за оценка на тези видове валидност, като експертни оценки, сравнения на критерии и усъвършенствани статистически техники.

В този раздел са разгледани историческите основи, съвременните перспективи и практическите приложения на валидността на съдържанието, критерия и конструкта. Подчертано е значението на тези видове валидност в различни области на психологията - от клиничната и образователната до индустриално-организационната и личностната оценка. Освен това примерите илюстрират ролята на оценката на валидността при разработването на инструменти за измерване.

В заключение, стремежът към валидност на психологическите измервания е динамичен и развиващ се процес. Изследователите трябва внимателно да се ориентират в пространството на валидността на съдържанието, критериите и конструкта, като използват редица техники и методи, за да гарантират, че техните инструменти за измерване са точни, значими и приложими. Като възприемат нюансите на всеки тип валидност и тяхната историческа еволюция, психолозите могат да продължат да усъвършенстват своите практики и да създават инструменти за измерване, които издържат на строг контрол. Непрекъснатият напредък в областта на психологическите измервания подчертава централната роля на валидността и нейното непоколебимо значение в стремежа към научно познание.

Установяването на различни видове валидност - съдържателна, критериална и конструктивна - изисква специфични техники и методи, съобразени с уникалните характеристики на всеки процес на валидиране. Надеждното валидиране на психологическите инструменти за измерване зависи от внимателния подбор и прилагане на тези техники. В това изчерпателно изследване ние разглеждаме тези методи за всеки вид валидност, като предоставяме подробно разбиране за тяхното приложение.

Валидността на съдържанието, първият стълб на валидирането на скалите, гарантира, че елементите в дадена скала действително и изчерпателно представят интересуващия ни конструкт (Американска асоциация за образователни изследвания, Американска психологическа асоциация и Национален съвет за измерване в образованието, 2014 г.). Постигането на валидност на съдържанието изисква старателна оценка на елементите на скалата, за да се провери тяхната уместност и яснота. Няколко техники допринасят за този процес:

Експертна оценка: Както беше обсъдено по-рано, експертната оценка е ключов елемент за валидността на съдържанието. Експертите оценяват елементите на скалата, като отчитат фактори като уместност, яснота и цялостна представителност (Clark & Watson, 2015). Сътрудничеството на експертите гарантира, че елементите са в тясно съответствие с конструкта. Пример за експертна преценка се съдържа в изследване на Халадин, Даунинг и Родригес (2002), в което се оценяват елементи за образователни оценки.

Коефициент на валидност на съдържанието (CVR): CVR предлага количествен подход към валидността на съдържанието. Той определя количествено степента на съгласие между експертите по отношение на значимостта на всеки елемент от скалата (Lawshe, 1975 г.). Като възлага на експертите да оценят елементите като "съществени", "полезни, но не съществени" или "не необходими" за измерване на конструкта, CVR осигурява обективна представа за релевантността на елементите. Този метод помага да се гарантира, че елементите на скалата съответстват на предвидения конструкт, както е показано в изследванията на медицинските сестри при валидирането на скала за оценка на болката (Polit & Beck, 2006).

Индекс за валидност на съдържанието (CVI): CVI се фокусира върху оценката на валидността на съдържанието на ниво елемент чрез експертни оценки. Той е особено полезен при оценяване на валидността на съдържанието в области, свързани със здравето (Polit et al., 2007). Изследователите често използват CVI за валидиране на скали, като например проучване на удовлетвореността на пациентите в контекста на здравеопазването (Lawshe, 1975 г.).

Валидността на съдържанието е критичен аспект от разработването на скалата, тъй като тя гарантира, че скалата отразява изчерпателно и точно основните елементи на конструкта. Чрез прилагането на тези техники изследователите могат да повишат валидността на съдържанието и да създадат надеждни инструменти за измерване.

Валидността на критерия оценява степента, в която скалата корелира с външен критерий или го предсказва. Съществуват две основни техники за установяване на критерийната валидност:

Едновременно валидиране: При едновременното валидиране въпросната скала се прилага едновременно с критерий, който представя същия конструкт. След това изследователите оценяват корелацията между двата набора от резултати (Anastasi & Urbina, 1997). Например при валидиране на нова скала за измерване на депресия тя може да се прилага заедно с добре утвърден инвентар на депресията. След това проучването може да изследва корелацията между двата набора от резултати, за да оцени едновременната валидност на новата скала (Beck et al., 1996).

Предсказващо валидиране: Предсказващото валидиране, от друга страна, има за цел да определи дали резултатите от скалата могат да предскажат бъдещи критерии. В контекста на условията за наемане на работа това често включва оценка на способността на резултатите от теста на кандидата за работа да предскажат бъдещото му представяне на работното място. Например в дадено проучване може да се изследва дали резултатите от тест за способност преди наемане на работа могат да предскажат последващото представяне на кандидатите на работното място (Murphy & Davidshofer, 2005 г.).

Валидността на конструкцията, третият вид валидност, се отнася до основната теоретична структура на скалата и нейната способност да оценява интересуващия ни теоретичен конструкт. Многобройни техники допринасят за установяването на конструктивната валидност:

Факторен анализ: Факторният анализ е обща техника, използвана за оценка на основната структура на дадена скала. Той помага да се разкрият латентните конструкти, които определят отговорите на елементите. Проучвателният факторен анализ (EFA) и потвърждаващият факторен анализ (CFA) често се използват за изследване на връзките между наблюдаваните променливи (елементи) и лежащите в основата им латентни конструкти (фактори) (Brown, 2006).

Анализ на конвергентната и дискриминантната валидност: Конвергентната валидност показва, че конструктите, които теоретично се очаква да бъдат свързани, всъщност са свързани. Изследователите оценяват корелациите между измервания конструкт и други конструкти, които теоретично би трябвало да са свързани (Campbell & Fiske, 1959). От друга страна, дискриминантната валидност проверява дали конструктите, които теоретично не би трябвало да са свързани, показват ниски корелации (Fornell & Larcker, 1981). Изследването на Netemeyer, Bearden и Sharma (2003 г.) е пример за използването на тези техники при оценката на конструктивната валидност на мярка за удовлетвореност на потребителите.

Изследване на матрицата на мултитрайта и мултиметода: Тази техника помага да се разграничи влиянието на различните черти и методи върху резултатите по скалата (Campbell & Fiske, 1959). Изследователите използват този метод, за да проучат връзките между множество черти (конструкти) и различните методи, използвани за тяхното измерване. Той гарантира, че скалата действително оценява интересуващия ни конструкт, а не други свързани, но различни конструкти.

Като пример може да се посочи изследването на La Greca и Lopez (1998 г.), в което е използван факторен анализ за валидиране на скала за измерване на социалната тревожност при юноши. Изследователите идентифицират и потвърждават основната факторна структура на скалата, което гарантира нейната конструктивна валидност при оценката на социалната тревожност. Това показва как факторният анализ може да бъде полезен при валидирането на психологически скали.

В обобщение, установяването на валидността на психологическите измервателни инструменти е многостранен процес. Валидността на съдържанието се основава на експертна преценка и количествени мерки като CVR и CVI, за да се потвърди релевантността на елементите и съответствието им с конструкта. Валидността на критерия включва методи за паралелно и прогнозно валидиране, докато валидността на конструкта използва факторен анализ и оценки на конвергентната и дискриминантната валидност. Тези методи гарантират, че инструментите за психологически измервания точно отразяват конструктите, които са предназначени да оценяват, като допринасят за цялостната надеждност и валидност на психологическите изследвания.

Един основен аспект на валидността, известен като конвергентна валидност, играе ключова роля в този процес. Конвергентната валидност оценява степента, в която дадено измерване е свързано с други измервания, с които теоретично би трябвало да е свързано въз основа на съществуващата теория или емпирични доказателства. Тази критична концепция гарантира, че дадена скала ефективно измерва конструкта, който възнамерява да оцени, като в крайна сметка засилва нейната полезност и надеждност.

Оценката на конвергентната валидност обаче е неразривно свързана с друга важна концепция - номологичната мрежа. Номологичната мрежа представя взаимовръзките между конструктите в рамките на една теоретична рамка. Тази мрежа спомага за разбирането и контекстуализирането на връзките между променливите и съответно за очакваните модели на корелации. В това цялостно изследване ще разгледаме конвергентната валидност и нейната жизненоважна роля в психологическата оценка. Освен това ще разясним концепцията за номологичната мрежа и как тя обогатява оценката на конвергентната валидност.

Конвергентната валидност е аспект на валидността на конструкта, която представлява всеобхватна рамка, оценяваща доколко даден инструмент за измерване оценява теоретичния конструкт, който е предназначен да измерва. В контекста на конвергентната валидност фокусът е върху това да се установи, че инструментът за измерване е положително свързан с други измервания или променливи, с които теоретично трябва да бъде свързан.

За да се постигне конвергентна валидност, е задължително резултатите от скалата да корелират положително с други мерки за същите или тясно свързани конструкти. Това означава, че скалата, предназначена за оценка на конкретна черта или характеристика, трябва действително да показва високи корелации с други установени мерки, предназначени за оценка на същите или концептуално свързани черти (Campbell & Fiske, 1959).

Конвергентната валидност е критичен аспект на разработването и валидирането на скали по няколко причини:

• Укрепване на валидността на конструкцията: Демонстрирането на конвергентна валидност засилва конструктивната валидност на инструмента за измерване. Тя предоставя доказателства, че скалата наистина измерва предвидения конструкт, като обосновава нейната точност.
• Разграничаване на конструкциите: Помага за разграничаване на измервания конструкт от други, концептуално различни конструкти. Това разграничение е от съществено значение в областта на психологията, тъй като гарантира, че скалите не измерват непреднамерени характеристики.
• Повишаване на полезността на изследванията: Конвергентната валидност установява, че скалата е надежден и значим инструмент за изследване на конструкта. Това повишава нейната полезност в научните изследвания и реалните приложения.
• Осигуряване на всеобхватно измерване: Това гарантира, че скалата е изчерпателна и улавя целия конструкт. Това е от съществено значение за свеждане до минимум на риска от нерелевантна за конструкта дисперсия, която може да повлияе на точността на измерването (Messick, 1995).

Връзка с теоретичните рамки: Като демонстрират конвергентна валидност, изследователите могат по-добре да съгласуват своите скали с теоретичните рамки, което на свой ред улеснява разработването на номологична мрежа.

Концепцията за номологичната мрежа, въведена от Доналд Т. Кембъл през 1955 г. и по-късно усъвършенствана от други автори, като Е.К. Толман и Д.К. Макклелънд, предоставя теоретична рамка, която помага за разбирането на връзките между конструктите. По същество номологичната мрежа е мрежа от взаимосвързани променливи и конструкти, често ръководени от теоретичен модел, който помага да се изясни как тези променливи са концептуално свързани и как се очаква да си взаимодействат (Cronbach & Meehl, 1955). Номологичната мрежа изпълнява няколко ключови функции в психологическите изследвания:

• Контекстуализиране на конструкциите: Той предлага контекст за разбиране на това как различните конструкти са свързани помежду си, като осигурява теоретична основа за връзките между променливите.
• Предсказваща полезност: Номологичната мрежа помага да се предскажат очакваните модели на корелации и асоциации между конструктите. Това помага при формулирането на хипотези за това как различните променливи трябва да са свързани.
• Оценка на валидността: Чрез очертаване на връзките между конструктите се осигурява теоретична основа за оценка на валидността на инструментите за измерване, включително конвергентната валидност.
• Насочващи изследвания: Изследователите използват номологичната мрежа, за да направляват своите проучвания, като им помага да определят кои променливи трябва да бъдат включени и как те са свързани помежду си в рамките на тяхното изследване.

Номологичната мрежа е тясно свързана с конвергентната валидност в процеса на валидиране на измервателните инструменти. Ето как двете понятия работят заедно:

• Ръководство за разработване на скали: Номологичната мрежа често предхожда разработването на скалата. Изследователите определят своята теоретична рамка, включително начина, по който различните конструкти са свързани, и това дава информация за създаването на инструменти за измерване.
• Формулиране на хипотези: Номологичната мрежа помага при формулирането на хипотези за това как измерваният конструкт се отнася към други конструкти в мрежата. Изследователите предвиждат, че тяхната скала трябва да корелира положително с променливи, представляващи сходни или теоретично свързани конструкти.
• Оценка на конвергентната валидност: Когато скалата е приложена и данните са събрани, оценката на конвергентната валидност включва анализ на корелациите между резултатите от скалата и други мерки в рамките на номологичната мрежа. Скалата трябва да показва положителни корелации с променливи, които са теоретично свързани, в съответствие с прогнозите, направени въз основа на мрежата.
• Потвърждаване на мрежовите връзки: Успешното демонстриране на конвергентната валидност предоставя доказателства, че скалата точно представя предназначения за нея конструкт в номологичната мрежа. Това, от своя страна, укрепва цялостната валидност на мрежата и на самия инструмент за измерване.

Оценката на конвергентната валидност включва няколко основни метода и статистически техники. Някои от най-често използваните подходи включват:

• Корелационен анализ: Това е най-простият метод за оценка на конвергентната валидност. Той включва изчисляване на корелационни коефициенти между резултатите от валидираната скала и други подходящи мерки. Високите положителни корелации потвърждават конвергентната валидност.
• Факторен анализ: Факторният анализ може да разкрие основната структура на конструктите и връзката между различните променливи. Когато елементи от различни скали, които измерват свързани конструкти, се натоварват в един и същ фактор, това подкрепя конвергентната валидност.
• Проверка на хипотези: Изследователите формулират хипотези за очакваните връзки между променливите в номологичната мрежа. След това те проверяват тези хипотези с помощта на статистически техники, като например регресионен анализ, за да потвърдят конвергентната валидност.
• Матрица на мултитрайта и мултиметода: Тази матрица позволява на изследователите да разграничат влиянието на различните черти и методи върху резултатите по скалата, което подпомага оценката на конвергентната валидност.

За да разберете практическото приложение на конвергентната валидност в рамките на номологична мрежа, разгледайте следните примери:

• Оценка на разузнаването: Изследовател разработва нов тест за интелигентност и твърди, че той трябва да бъде положително свързан с академичните постижения, тъй като се очаква интелигентността да допринася за успеха в образованието. Той прилага своя тест за интелигентност и оценява корелацията му с академичните резултати, като високата положителна корелация потвърждава конвергентната валидност.
• Оценка на депресията: В областта на клиничната психология се създава нов списък за оценка на депресията. Изследователите предвиждат, че той трябва да корелира положително с установените мерки за депресия, тревожност и цялостен психологически дистрес. Високите корелации с тези свързани конструкти потвърждават конвергентната валидност.

Въпреки че конвергентната валидност е важен аспект от валидирането на скалата, има някои предизвикателства, които трябва да се знаят:

• Дивергентна валидност: В допълнение към конвергентната валидност е важно да се оцени дивергентната валидност, която оценява дали скалата показва ниски корелации с променливи, с които не би трябвало да е свързана. Това помага да се гарантира, че дадена скала не отразява погрешно несвързани конструкти.
• Грешка при измерването: Грешката на измерването може да повлияе на наблюдаваните корелации. Изследователите трябва да вземат предвид надеждността на съответните мерки, за да отчетат потенциалните грешки при оценката на конвергентната валидност.
• Междукултурна променливост: Степента на конвергентна валидност може да варира в различните културни и демографски групи, което подчертава важността на междукултурните проучвания за валидиране.

Конвергентната валидност играе ключова роля при валидирането на инструментите за измерване, като повишава нашата увереност в способността им да отразяват точно предвидените конструкти. Тази концепция гарантира, че скалите са смислено свързани с други променливи в рамките на номологичната мрежа, което укрепва цялостната теоретична рамка и практическата полезност на психологическите оценки. Чрез систематично оценяване на връзките между променливите изследователите могат уверено да установят конвергентната валидност, като по този начин укрепват доверието в своите инструменти за измерване и развиват разбирането ни за психологическите конструкти.

Оценката на валидността е основна стъпка в разработването и оценката на психологически измервателни инструменти. Тя гарантира, че тези инструменти са точни и надеждни при измерването на конструктите, за чието оценяване са предназначени. В това изчерпателно изследване ще илюстрираме оценката на валидността чрез примери и казуси. Чрез разглеждане на реални случаи, в които се оценяват различни видове валидност, можем да придобием по-дълбоко разбиране за практическите приложения на тези концепции и използваните методологии.