Когато разработвате изследователски въпрос за систематичен преглед или мета-анализ, е важно да се уверите, че той е осъществим, интересен, нов, етичен и подходящ. За да се изследва една теоретична хипотеза, трябва да има проучвания, които използват експерименти за проверка на причинно-следствената връзка (Tawfik et al., 2019). Изключително важно е да се прави разлика между изследванията, които съобщават за наблюдавана връзка, и тези, които идентифицират връзки чрез експериментална манипулация. Комбинирайте наблюдателни и експериментални данни, за да проверите последователна връзка между променливите. Обмислете обхвата на обобщението и размера на набора от данни, с който можете да работите. Съсредоточаването върху въпроси в рамките на вашата област на компетентност е полезно за по-достъпни изследвания. Основните въпроси обикновено се въртят около средния ефект, разликите от нулевото очакване и обяснението на вариациите в резултатите между различните изследвания. Груповите проучвания се основават на изследваната популация, използваната методология, начина на измерване на резултата и изходната база за сравнение. Въпреки това трябва да се избягват много модератори, тъй като това може да доведе до ниска статистическа мощ. И накрая, от решаващо значение е да сте наясно с обърканите модератори и да решите как да ги адресирате в анализите си. Това не е просто предложение, а отговорност, която е свързана с провеждането на изследвания. Усърдието в този аспект гарантира точността и валидността на резултатите от вашите изследвания. в анализите си, тъй като това гарантира точността и валидността на резултатите от вашите изследвания (Koricheva et al., 2013).
