EN | PT | TR | RO | BG | SR
;


NEXT TOPIC

Глава 2. ТЕОРЕТИЧНА ОСНОВА




2.4. Изследователски въпроси и хипотези


Изследователските въпроси направляват проучването и са тясно свързани с целта на изследването (Yin, 2013). Вече посочихме, че задаването на правилните въпроси ще улесни значително работата на изследователя по време на изследователския процес. При определянето на тези въпроси не бива да се пренебрегва фактът, че литературата трябва да се използва в максимална степен. Например един от изследователските въпроси може да бъде: "Какви са бариерите на индивидуално ниво, с които се сблъскват учените при публикуване в научни списания?". След това могат да се формират хипотези, които да направляват емпиричната проверка на тези въпроси.

Пример:  Цел на изследването и изследователски въпроси

Цел

Целта на това изследване е да се установят пречките, с които се сблъскват учените в процеса на публикуване на статии в научни списания, и да се определят ефективни стратегии за преодоляване на тези пречки.

Изследователски въпроси

  • С какви пречки се сблъскват учените, когато публикуват статии в научни списания?
  • Колко разпространени са тези пречки, с които се сблъскват учените?
  • Какви стратегии се използват за преодоляване на тези пречки?
  • Как може да бъде оценена ефективността на тези стратегии?
  • Има ли съществени разлики в тези пречки и стратегии сред учените от различни дисциплини или нива на кариера?
  • Как въпросите за етиката и почтеността са свързани с тези пречки и стратегии?

Изследователските въпроси са водещите елементи на едно изследване и са тясно свързани с целта на изследването. Задаването на правилните въпроси помага на изследователя да направлява ефективно процеса на изследване. Важно е тези въпроси да се определят чрез максимално използване на литературата. Могат да се формулират хипотези, за да се проверят отговорите на въпросите. Изследователските въпроси и целта определят фокуса на изследването и очертават посоката на изследването.